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遇見美好學習
孩子在學習才藝時賦予更多學習內容與重點讓孩子在快樂中成長，發揮最大潛能，享受更充實的學習體驗！
職能治療專家
潘宇賢 (菇菇)
服務過上千位孩子、上百組家庭，超過六萬人次教學經驗
經歷：
新北市職能治療師公會理事 / 專業推廣主委
台灣赤子心過動症協會 – 職能治療師
新北市自閉症潛能發展中心 – 職能治療師
前德河聯合診所 – 職能治療師
雙北、桃園 社會局/教育局/衛生局 – 巡迴講師
雙北、桃園 企業、各大幼兒園/國小/親子館 – 巡迴講師
國際認證IAIM嬰幼兒按摩講師
01
促進認知發展
在課程中，從無到有的過程能夠讓孩子練習停下來，想清楚，再開始做，從中培養計畫能力、問題解決能力，並提升執行功能。
02
促進感覺統合
孩子看著不同顏色的顏料混和及流動時，提供孩子豐富的視覺刺激。孩子好奇觸摸顏料的同時，提供不同質地的觸覺刺激。
03
增強肌肉控制和協調
對於需要精細動作的任務，如寫字或剪紙，職能治療師會透過特別設計的活動來加強手部的靈活性和力量。
04
提升社交與溝通能
孩子在與人交流或建立關係時處於較為內向的類型，職能治療師可以幫助他們學習必要的社交技巧，如引導表達、解讀表情和身體語言等。
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